¿Cuándo es necesario el plan neuroavanza?
En algunos momentos del desarrollo, el aprendizaje no avanza al ritmo esperado o aparecen dificultades que requieren un apoyo más específico.En AGO acompañamos cuando:
- Hay dificultades persistentes en el aprendizaje
- Existen problemas de atención, comprensión o regulación
- El desarrollo académico no refleja el potencial del alumno
- La situación personal o educativa es compleja
- La familia necesita orientación y apoyo profesional
¿Qué situaciones atendemos?
- Dificultades específicas de aprendizaje (dislexia, disgrafía, discalculia, disortografía)
- Dificultades de atención y autorregulación (TDAH)
- Trastornos del neurodesarrollo (TEA)
- Necesidades educativas especiales
- Altas capacidades
- Retraso madurativo
- Incorporación tardía al sistema educativo
- Situaciones personales o familiares complejas
¿Cómo es el proceso de intervención?
01
Evaluación psicopedagógica.
Screening, observación y valoración pedagógica
02
Diseño de plan neuroavanza.
objetivos, metodología, temporalización y adaptaciones curriculares.
03
Reeducación pedagógica
Trabajo pedagógico específico en un entorno seguro y estructurado.
¿Qué incluye la intervención?
Resultados que puedes esperar
- Pruebas e instrumentos de evaluación pedagógica
- Intervención realizada por profesionales especializados
- Plan educativo personalizado
- Metodología adaptada en un entorno preparado
- Coordinación con la familia (y centros, cuando procede)
Resultados esperados
- Desarrollo de competencias
- Aprendizaje activo y significativo
- Desarrollo respetando el ritmo individual
- Autonomía y descubrimiento personal
- Aprendizaje consciente